Название коллегиального органа управления

Методический совет создается в целях координации деятельности творчееских групп (методических объединений) для интеграции усилий педагогическких работников при совершенствовании образовательного процесса.

Методический совет является консультативным органом, обеспечивающим организацию систематической, планомерной работы, позволяющей творческим группам (методическим объединениям) заниматься коллективной и индивидуальной деятельностью, направленной на повышение уровня организации образовательного процесса в образовательной организации (далее – школа-интернат).

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Диагностика состояния методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и методической работы в школе.
Осуществление стратегического планирования и разработка приоритетных для Школы направлений методической деятельности.
Организация методического обеспечения учебного процесса, создание условий для формирования творческого роста педагогических кадров.

Орган управления осуществляет следующие функции

координирует и контролирует работу методических объединений, объединяющих учителей различных специальностей;
рассматривает актуальные проблемы, от решения которых зависит эффективность и результативность обучения и воспитания учащихся образовательного учреждения;
рассматривает инновации, нововведения, новшества, представляемые руководителями методических объединений, анализируя их ход, результаты;
анализирует результаты работы методических объединений;
оказывает помощь руководителям методических объединений в изучении результативности работы отдельных педагогических коллективов, методических объединений;
способствует совершенствованию профессионального мастерства учителей, росту их творческого потенциала.

Содержание работы органа управления

Формирование целей и задач методического обеспечения учебно-воспитательного процесса образовательного учреждения.
Осуществление планирования и регулирования методической деятельности, анализ и оценка результатов методической работы.
Определение содержания, форм и методов работы по оказанию научнометодической и организационно-педагогической помощи педагогическим кадрам школы.
Организация опытно-экспериментальной, инновационной проектноисследовательской деятельности, направленной на освоение новых педагогических технологий, разработку авторских программ, апробацию новых учебно-методических комплектов.
Методическое сопровождение учебных программ, разработка научнометодических и дидактических материалов.
Координация деятельности школьных методических объединений, творческих групп с целью развития методического обеспечения образовательного процесса; организация взаимодействия Школы и служб Городского методического центра.
Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта учителей школы, организация конкурсов профессионального мастерства, участие в аттестации педагогических кадров.
Создание условий для развития творческой инициативы и методического мастерства учителей, организация повышения квалификации педагогических работников образовательного учреждения.
Представление сотрудников школы к поощрению за особый вклад в развитие методической работы.

Состав органа управления

Документы

Документы не выбраны